Search results for "Réforme pédagogique"

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Étude sur les réformes curriculaires par l'approche par compétences en Afrique

2009

Cette étude vise trois objectifs : réaliser un état des lieux des processus de réformes curriculaires en éducation de base en Afrique pour identifier les problèmes rencontrés, les résultats positifs et les "bonnes pratiques", aider les responsables des systèmes éducatifs à prendre des mesures pertinentes et accompagner les réformes et enfin aider les bailleurs de fonds à mieux comprendre les effets de leur aide et à mieux cibler les projets de réforme en termes de coût et d'efficacité à tous les niveaux des systèmes éducatifs impliqués.

Approche par les capabilitésAfriqueAcquisition scolaireProgramme de formationÉducation de base[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducative[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCurriculumRéforme pédagogiqueProgramme scolaire
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Contributions to the study of educational returns

2016

In Tunisia, enrollment rates in tertiary education had soared up over the past two decades. A significant increase of student annual flows imposed the implementation of reforms that led to an increase in the number of higher education institutions and universities. One of the challenges in Tunisia and many African countries is to improve the efficiency of education systems to promote employability and graduates employment. This thesis discuss the question of the efficiency of education from an economic approach based on returns to education in the labor market. The first chapter analyses private returns to education particularly higher education in African countries. Our findings highlight …

Randomized control trialDiplômé de l'enseignement supérieurCompétence socialeReturn to educationInsertion professionnelleEntrepreneurship educationMultilevel ModelsRendement de l'éducationTaux d'emploiSalaireRéforme pédagogiqueProgram evaluationEntrepreneuriatTunisieEnseignement supérieurProgramme d'enseignementRendement privéSchooling EffectModèle multiniveauEvaluation[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEffet établissementMarché du travail
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Une nouvelle approche de l'enseignement des sciences économiques à l'université de Bourgogne : un bilan après deux ans d'expérimentation

2007

07016; International audience; Confrontée à une baisse significative de ses effectifs en L1 depuis plusieurs années, l'équipe pédagogique de sciences économiques de l'université de Bourgogne s'est engagée dans une réforme originale de ses enseignements. Trois objectifs pédagogiques ont été retenus : Offrir un encadrement individualisé, Faire le lien théorie – faits réels dans le contenu de l'enseignement, développer des compétences professionnalisantes chez les étudiants. Cette réforme a pris effet à la rentrée universitaire 2004-05 et a été mise en œuvre dans le cadre d'un nouveau cours pour lequel une évaluation originale des apprentissages des étudiants a été introduite et un accompagnem…

Théorieactualité économiqueRéforme pédagogiqueEnseignement supérieur1er cycle universitaireEnseignement de l'économieEvaluation des enseignementsEncadrement des étudiantsEvaluation des enseignements[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement de l'économie1er cycle universitaire[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceRéforme pédagogiqueEncadrement des étudiantsEnseignement supérieuractualité économiqueThéorie[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
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The competency-based approach in developing countries

2013

For decades, all analyzes converge on the idea of the relative inefficiency of education systems in sub-Saharan Africa. Dropout, repetition, overstaffing, low quality of learning student failure and obsolescence of facilities, teaching materials and teachers, including sometimes the levels and quality of education remain somewhat uncertain, inadequate educational programs. In short, these are some of the ills that plague these systems and confirm the findings made by many reports.Given this weakness finding, educational authorities, supported by international aid mobilized in many countries to improve their systems to qualitatively, but also quantitatively equity because we must not forget …

multilevel models[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAméliorationRéforme pédagogiquePratique pédagogiqueteachingApproche par compétencesinstructional practicescompetency-based approachesProgramme d'enseignementEfficacité de l'enseignementEfficacité du système éducatifcurriculum reformModèle multiniveauCurriculumPays en développement
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